domingo, 24 de outubro de 2010

Conceitos de Educação a distância

Conceito de educação à distância

1.     Educação a distancia é o processo de ensino aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporariamente.
É ensino/aprendizagem onde professores e alunos estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a internet. Mas também pode ser utilizado o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o faz e tecnologias semelhantes.
Na expressão “ensino a distancia” a ênfase é dada ao papel do professor (como alguém que ensina a distancia). Preferimos a palavra “educação” que é mais abrangente, embora nenhuma das expressões seja perfeitamente adequada.
REFERENCIAS
JOSÉ Manuel Moran - especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distancia.

2.     A vida moderna tem exigido das pessoas novos conhecimentos e habilidades a cada momento: uso de terminais bancários, cartões de crédito, internet, declarações de imposto de renda via computador e muitas outras coisas. Na área profissional, essas exigências são ainda maiores: processos modernos de trabalho, informática, qualidade, inglês e espanhol, entre outros.
Por outro lado, não é fácil atender essa demanda de conhecimentos, pois o dia-a-dia das pessoas vem sendo cada vez mais sobrecarregado, dificultando a busca de escolas e busca presenciais. A Educação a Distancia (EAD) tem sido cada vez mais empregada para atender esses tipos de demanda. Não precisamos gastar tempo e dinheiro com transporte, muitas vezes não precisamos de escolaridade formal, podemos concentrar os esforços naquilo que estamos necessitando e podemos nos comunicar rapidamente por telefone ou correio eletrônico, se temos dúvidas. Por tudo isso, a EAD tem crescido muito nos últimos tempos.
REFERENCIAS
HTTP://www.educnet.info.com.br

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Ensino X Aprendizagem

Ensino X Aprendizagem

Ensino por projetos
Aprendizagem por projetos
Que escolhe tema?
(Autoria)
Professores, coordenação pedagógica
Alunos e professores individuais e ao mesmo tempo, em cooperação
Qual o contexto?
Arbitrado por critérios externos e formais
Realidade da vida do aluno
O que satisfaz?
Arbítrio da seqüência de conteúdos do currículo
Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz
Como são tomadas as decisões?
Hierárquicas
Heterárquicas
Como são definidas as regras, direções e atividades?
Impostas pelo sistema cumpre determinações sem optar
Elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores
Qual o paradigma?
Transmissão de conhecimento
Construção do conhecimento
Qual o papel do professor?
Agente
Problematizador/orientador
Qual é o papel do aluno?
Receptivo
Agente